Produktbeschreibung

In der "Praxis des Musikunterrichts" werden Popmusik, aber auch Werke der populären Klassik sowie Musik anderer Kulturen durch praxis- und schülerorientierte Ansätze für den Unterricht zugänglich gemacht. Hier können Sie ein Prüfpaket der aktuellen Ausgabe bestellen.

Die PdM-Akademie
Ganz neu sind unsere vielfältigen Online-Fortbildungen als Erweiterung zum Heft. Hier geben Autor*innen wertvolle Praxistipps zu Artikeln. Über das Online-Portal erhalten Sie Zugang zu allen Weiterbildungen – ganz einfach von zu Hause aus. Weitere Informationen finden Sie immer in Ihrer aktuellen Ausgabe.

Inhalte der Ausgabe 154:

Klassenmusizieren | Bandarbeit
Anti-Hero
Taylor Swift
Taylor Swift gehört nicht nur zu den erfolgreichsten Popmusik-Künstlerinnen weltweit, sie verfügt darüber hinaus über einegroße Vielfalt an Stilen und sticht wie bei „Anti-Hero” auch durch ihre interessanten Texte hervor.

Bandarbeit | Klassenmusizieren
Komet
Udo Lindenberg/Apache 207
Obwohl Udo Lindenberg bereits seit Anfang der 1970er-Jahre in der Musikszene aktiv ist, gelingt ihm mit „Komet” erst jetzt die erste Nummer-1-Platzierung in den Single-Charts. Dies auch dank der Zusammenarbeit mit Apache 207.            

Klassenmusizieren | Gegen Hass im Netz
You’re The Voice
John Farnham
Musik in der Werbung wird nicht immer direkt dazu genutzt, um ein Produkt auch musikalisch zu unterstützen. Im vorliegenden Fall wird ein alter 80er-Jahre-Hit genutzt, um die Haltung der Telekom zum Thema „Hass im Netz” zu promoten.

Klassenmusizieren | Musikgeschichte
Kalyna
Der Angriffskrieg gegen die Ukraine hat zur urplötzlichen Renaissance eines ukrainischen Volksliedes aus dem 19. Jahrhundert geführt, das aktuell im Internet kursiert. Wolfgang Martin Stroh hat sich näher mit Geschichte und Versionen des Traditionals befasst.

Klassenmusizieren | Klassenorchester
Low Mist
Ludovico Einaudi
Autor Thomas Krettenauer wendet sich mit dem Genre Neoklassik einem relativ neuen Musikphänomen zu, das insbesondere im Streamingbereich sehr erfolgreich ist. Am Beispiel der Komposition „Low Mist‟ von Ludovico Einaudi wird ein Arrangement für das Musizieren im Musikunterricht vorgestellt.

Klassenmusizieren | Bandarbeit
Flowers
Miley Cyrus
Mit ihrem Hit „Flowers‟ knackte Miley Cyrus den Streaming-Rekord. Über 100 Millionen Mal wurde der Song in der ersten Woche gestreamt. Grund genug einen Mitspielsatz zu entwickeln, der auch für Zwischendurch geeignet ist.

Musiktheorie
Akkordtürme
Barrierefreie Erarbeitung harmonischer Modelle
In der Rubrik „Kooperativer Unterricht‟ geht es diesmal um die Bildung von Akkorden. Der Bau von Akkordtürmen veranschaulicht diesen Prozess und macht ihn auch für Schülerinnen und Schüler transparent, die einen barrierefreien Zugang brauchen.