Schnittstellen - Stationenlernen im Musikunterricht (Kombi-Paket)

 
Schnittstellen - Stationenlernen im Musikunterricht (Kombi-Paket)

Schnittstellen - Stationenlernen im Musikunterricht (Kombi-Paket)

Das Heft „Schnittstellen“ widmet sich den Grenzbereichen des Musikunterrichts mit Blick auf den fächerübergreifenden Unterricht und motiviert Schüler der Sekundarstufe dazu, sich mit musikalischen Themen auseinanderzusetzen.

29,95 EUR

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Produktbeschreibung

Schnittstellen - Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe


Arbeitsmaterialien für den Musikunterricht

Der Lernzirkel „Schnittstellen“ bewegt sich an den Grenzen zwischen Musik und den wissenschaftlichen Disziplinen Psychologie, Physik, Mathematik, Biologie und Kunst und kann als Impulsgeber für tiefere Zusammenarbeit mit den Fächern dienen. Darüber hinaus widmet es sich speziellem Grundwissen oder fordert kompetenzorientiertes Arbeiten am Notentext und im Umgang mit Software. Es überrascht mit ebenso unkonventionellen wie spannenden Fragen: Was haben der Buckelwal und die Tacoma Narrows Bridge mit Musik zu tun, und wie kann es sein, dass eine Tonleiter niemals ankommt? Was braucht man, um ein Virtuose wie David Garrett zu werden? Antworten auf diese Fragen finden Sie im Heft.

Jede der „Schnittstellen“-Stationen ist für sich ein kleiner Minizirkel mit abgeschlossener Thematik und einer dazugehörigen praktischen Station. Aus dem großen Zirkel lassen sich problemlos kleine Zirkel je nach Unterrichtskonzeption zusammenstellen. Oder bündeln Sie die verschiedenen Stationen zu größeren Zirkeln – auch die Bearbeitung des ganzen Zirkels ist denkbar. Sie können das Material sogar im Frontalunterricht einsetzen, als Mischformen von lehrergelenktem Unterricht und Gruppenarbeit. Das Heft „Schnittstellen“ bietet einen gangbaren Mittelweg und vielfältige Methoden zur Lösung der Aufgaben über Höranalyse und Arbeiten mit Notenmaterial. Selbstverständlich finden Sie in diesem Heft – wie in allen anderen Heften der Reihe auch – Stationen zum gemeinsamen Musizieren, Singen, Tanzen und Rezitieren, die sich auf die Thematik des theoretischen Teils beziehen.

 

Dazugehöriges Material
Es handelt sich bei diesem Produkt um ein Kombipaket.


Einsatzbereich
Der Lernzirkel „Schnittstellen“ richtet sich an Schüler der Klassen 8-10.


Über die Autorin
Heidi Thum-Gabler ist Musiklehrerin an einem bayerischen Gymnasium. Sie unterrichtet bereits seit vielen Jahren nach dem Stationenlernen-Modell. Alle Publikationen sind zuvor ausgiebig im Unterricht auf ihre Praxistauglichkeit getestet worden.

 

ISBN: 978-3-89760-441-0
Bestellnummer: 441-K
Seitenzahl: 32
Umfang: Heft, CD und Zip-Datei

Inhaltsverzeichnis


Hier geht es zu den Musterseiten und dem Inhaltsverzeichnis

 

Aus dem Inhalt
 

 

  • Zur Einführung in den Lernzirkel „Schnittstellen“
  • Laufzettel zum Lernzirkel
  • Station
    • 1a Virtuos - Musik und Psychologie
    • 1b Eine Übung für die Fingerfertigkeit
    • 2a Endlos - Musik und Mathematik
    • 2b Viva la Vida
    • 3a Paradox - Musik und Kunst
    • 3b Ein schwieriges Unterfangen
    • 3c Genial - Musik
    • 4a Emotional - Musik und Psychologie
    • 4b Singen und Musizieren von Wiegenliedern
    • 5a Tierisch - Musik und Biologie
    • 5b Biomusik - Komponisten gesucht
    • 6a Bildlich - Musik und Physik
    • 6b Einen Versuch wagen
    • 7a Schwingend - Musik und Physik
    • 7b Experimente
  • Lösungen 29


CD-Inhalt

CD Inhalt

Inhalt der CD
 

  • H 1 Caprice Op.1, Nr. 1 in E-Dur; David Garrett
    • M.: Niccolò Paganini; Deutsche Grammophon 1:52
  • H 2 Turnaround
    • trad.: Eigenproduktion: Lugert
  • H 3 Viva la Vida; Coldplay
    • T. u. M.: G. Berryman, J. Buckland, W. Champion, C. Martin 4:01                            
  • H 4 Viva la Vida; Playback
    • T. u. M.: G. Berryman, J. Buckland, W. Champion, C. Martin; Karaoke backing Band; Ameritz 4:01
  • H 5 Shepard-Tonleiter
    • trad.: Eigenproduktion; Lugert 0:30
  • H 6 Fall; aus: Computer Suite From Little Boy
    • Jean-Claude Risset; Wergo 2:47          
  • H 7 Müde bin ich, geh zur Ruh; Playback (Wiegenlieder aus aller Welt)
    • trad.; Prod.; A. Koslik; Carus 0:41
  • H 8 Gjendines badnlat (Wiegenlieder aus aller Welt)
    • trad.; Prod.; A. Koslik; Voc.: H. Hovde, Carus 3:43                                                      
  • H 9 Dandini, dandini, dastana (Wiegenlieder aus aller Welt)
    • trad.; Prod.; A. Koslik; Carus 2:28    
  • H 10 Gjendines badnlat; Playback (Wiegenlieder aus aller Welt)
    • trad.; Prod.; A. Koslik; Carus 1:31
  • H 11 Dandini, dandini, dastana; Playback (Wiegenlieder aus aller Welt)
    • trad.; Prod.; A. Koslik; Carus 0:40
  • H 12 Buckelwal-Gesang I; aus: Walstimmen
    • trad.: Prod.: W. Tins; Edition Ample 1:21                                                                                             
  • H 13 Buckelwal-Gesang II; aus: Walstimmen
    • trad.: Prod.: W. Tins; Edition Ample 0:35
  • H 14 Globetrotter
    • M.: Didier Lockwood; V.: Lockwood; Universal 1:37
  • H 15 And God Created The Great Wates
    • M.: Alan Hovhannes; Seattle Symphony; Ltg.: G. Schwarz; Naxos 4:33
  • H 16 Wal-Rap
    • H. Thum-Gabler; Eigenrpoduktion; Lugert 0:20

ROM-Teil: Videos & Pdf

  • Videos V 1: David Garrett: „Viva la vida“
  • T. u. M.: G. Berryman, J. Buckland, W. Champion, C. Martin; Universal
  • V 2: Bach-Kanon, aus: Das musikalische Opfer; Michael Monroe
  • V 3: Chladnische Klangfiguren: Eigenproduktion; Lugert
  • V 4: Tacoma Bridge; CC

Pdf-Datei Grundwissen - allgemeine Musiklehre

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