Prüfpakete

Mit „APT.” liefern Rosé (Blackpink) und Bruno Mars einen internationalen Hit, der mit seinem eingängigen Refrain und energiegeladenen Groove die Streaming-Charts erobert hat. Hier treffen K-Pop und anglo-amerikanisch geprägte Popmusik aufeinander – zwei beliebte Musikgenres Ihrer Schüler*innen.

Die Lugert Akademie ist die größte musikpädagogische Online-Fortbildung im deutschsprachigen Raum. Mit einer Mitgliedschaft erhalten Sie monatlich vielseitige Online-Fortbildungen von renommierten Fachleuten der Musikpädagogik, die Sie bei der Unterrichtsvorbereitung für das Fach Musik unterstützen. Ob kreative Unterrichtseinheiten zum Frühling, Hip-Hop-Choreos, fantasiereiche Tänze oder Entspannungsübungen für Lehrkräfte, es wartet ein vielseitiges Programm auf Sie.  

Bereiten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine unvergessliche Reise ins Weltall! Diese Ausgabe der „Musik im Grundschulunterricht" lädt dazu ein, die Faszination von Sternen, Planeten und Raketen musikalisch in den Unterricht zu holen. Ob Sie mit dem Planeten-Rap die Reihenfolge der Himmelskörper vermitteln, mit der Fantasiereise „Aufbruch zu den Sternen“ Momente der Entspannung schaffen oder mit „Der Mond ist aufgegangen“ ein stimmungsvolles Schattenspiel gestalten möchten – hier finden Sie für jede Klasse die passenden Ideen. Auch abseits des Weltalls bietet diese Ausgabe kreative Inhalte für mehr Musik in jedem Unterrichtsfach: Bringen Sie mit „Stups, der kleine Osterhase“ und einer passenden Bodypercussion Bewegung und Spaß in Ihre Klasse oder feiern Sie mit dem fröhlichen Hip-Hop-Tanzlied „Bunt ist cool“ Vielfalt und Toleranz. Mit dieser Ausgabe machen Sie Ihren fächerübergreifenden Unterricht zu einem wundervollen interaktiven Erlebnis.

Ob im Morgenkreis oder als Übergangsritual: Fingerspiele sind kleine Zaubertricks für den Kita-Alltag. Sie fördern spielerisch die Sprachentwicklung, das Rhythmusgefühl und die Feinmotorik von Kindern. Deswegen haben wir sie zum Top-Thema der neuen „Musik in der Kita“ gemacht. In dieser Ausgabe finden Sie zehn kreative Fingerspiele – für Klein und Groß und mit Videotutorials, um die Ideen unkompliziert in Ihren Kita-Alltag zu integrieren. Außerdem in diesem Heft: Umsetzungsideen für Boomwhackers, kreative Impulse für internationale Lieder, fröhliche Projekte zu den Themen Frühling und Sommer, Entspannungsrituale und eine Choreografie zum Titelsong der „Schule der magischen Tiere“. Auch diesmal gibt es zu allen Ideen Videos, Hörbeispiele, Anleitungen, Bildkarten und vieles mehr.

Die neue Ausgabe der „Musik und Unterricht 158“ steht dieses Mal ganz im Zeichen der Chorarbeit: Mit „Unwritten“ von Natasha Bedingfield bringen Sie frische Pop-Klänge in Ihren Unterstufenchor – ein leicht umsetzbares Arrangement mit motivierender Botschaft. Für kreative Unterrichtsmethoden sorgen Vokalimprovisationen wie die „Loop Soup“, die das Potenzial von Vokalen und Konsonanten spielerisch erfahrbar macht. Im Lernzirkel „Chor gestern und heute“ erkundet Ihre Klasse die Entwicklung des Chorsingens von seinen Wurzeln bis zur modernen Szene. Dazu erwarten Sie Tipps, wie Sie passende Arrangements für Ihren Schulchor auswählen, Mitbestimmung und Zusammenarbeit fördern und mit Vocal Painting neue Ansätze für eine dynamische Chorarbeit umsetzen („The Intelligent Choir“). Außerdem darf ein aktueller Hit nicht fehlen: Mit „The Emptiness Machine“, dem kraftvollen Comeback von Linkin Park, bringen Sie modernen Nu-Metal direkt ins Klassenzimmer. Abgerundet wird die Ausgabe durch Impulse zum Einsatz von KI im Unterricht und kreative Kompositionsmethoden. Erleben Sie eine Ausgabe voller neuer Ideen für Ihre Unterrichtspraxis – jetzt mit der aktuellen „Musik und Unterricht“!

Die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ liefert Ihnen abwechslungsreiche und sofort einsetzbare Inhalte für Ihren Unterricht. Ob zeitlose Klassiker im neuen Gewand wie „Forever Young“ (Alphaville/David Guetta) oder aktuelle Hits wie „Stargazing“ (Myles Smith) und „Pazifik“ (Provinz) – hier finden Sie Arrangements, die Ihre Klassen begeistern werden. Besonders „Pazifik“ bietet durch kreative Projekte mit GarageBand spannende Möglichkeiten, digitale Medien einzusetzen. Auch für Chor- und Bandarbeit ist gesorgt: Mit „A Million Dreams“ (The Greatest Showman) schaffen Sie emotionale Highlights beim gemeinsamen Singen, während „That’s How I’m Feeling“ (Jack White) mit einem Band-ohne-Noten-Arrangement den Einstieg ins Klassenmusizieren erleichtert. Rhythmische Vielfalt bringen die Schlagzeugübungen, und mit Griegs „Peer Gynt“ in einer Neoklassik-Version verbinden Sie Klassik und Moderne. In dieser Ausgabe finden Sie alles, um Ihren Musikunterricht aktuell und praxisnah zu gestalten.

Die neuste Ausgabe der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ steckt wieder voller Hits und Ideen, die Ihren Musikunterricht zu einem besonderen Erlebnis machen: Wie wäre es mit einer Bodypercussion zum aktuellen Hit „Stargazing“ von Myles Smith oder einer energiegeladenen Tanzchoreografie zu „Beyond“ aus „Vaiana 2“? Der Song „Friends“ von KAMRAD regt nicht nur zum Mitsingen, sondern auch zur Reflexion über Freundschaft an, während „Halt, das ist unser Wald“ aus dem Film „Die Schule der magischen Tiere 3“ Umweltthemen kreativ in den Unterricht integriert. Für einen emotionalen Höhepunkt sorgt „Stumblin’ In“, ein schwungvoller Abschiedssong für die 4. Klassen, der leicht mit Boomwhackers oder anderen Instrumenten begleitet werden kann. Begeistern Sie Ihre Schüler*innen mit einem Musikunterricht, der Spaß macht und inspiriert!